2 de febrero de 2022
Creciente brecha de género: esta vez son los chicos
Elija una estadística educativa, cualquier estadística. Digamos las tasas de abandono de la escuela secundaria, los puntajes de las pruebas estandarizadas, las tasas de ingreso a la universidad, las tasas de graduación universitaria. Los niños tienen un rendimiento inferior al de las niñas en gran medida y esto es algo por lo que todos debemos preocuparnos. Cuando estaba en la escuela en los años 60, había una brecha de género femenina. ¿Recuerdas el Complejo de Cenicienta? A través de cambios en la educación, las actitudes culturales
2 de febrero de 2022
¿Necesitamos álgebra?
En un artículo reciente en el New York Times titulado “¿Se necesita álgebra?” por Andrew Hacker, ( http://www.nytimes.com/2012/07/29/opinion/sunday/is-algebra-necessary.html?&pagewanted=all ) El Sr. Hacker afirma que “hacer que las matemáticas sean obligatorias nos impide descubrir y desarrollar talento joven… y de agotar nuestra reserva de capacidad intelectual”. El Sr. Hacker afirma que el incumplimiento de los requisitos de matemáticas es la principal razón para abandonar la escuela secundaria y la universidad. Su afirmación se basa en gran medida en pruebas anecdóticas. Sin embargo, incluso si las matemáticas fueran
2 de febrero de 2022
Conectando la carrera con el rendimiento en la escuela secundaria
Los reformistas de la escuela secundaria incorporan las 3 R para el éxito de los estudiantes: rigor, relevancia y relaciones. Los estudiantes necesitan ser desafiados académicamente, para comprender cómo ese desafío se relaciona con la vida en el “mundo real” y para saber que los adultos en el sistema se preocupan por ellos y están comprometidos con su éxito (lo que he llamado en blogs anteriores, capital social ). La mayoría de las escuelas secundarias urbanas ofrecen una variedad de rigor en la selección de cursos,
2 de febrero de 2022
¿Pueden las pequeñas empresas ser el eslabón perdido para el éxito educativo?
En la ciudad de Chicago, de cada 100 niños que ingresan a la escuela secundaria, solo 6 terminarán la universidad. En Boston, 2/3 de todos los estudiantes que van a la universidad no se han graduado después de 7 años. Y, aunque no pude encontrar estadísticas similares para mi ciudad urbana más pequeña, Salem, podemos extrapolar de los promedios estatales y de los datos disponibles sobre las tasas de abandono escolar y los planes de graduación de la escuela secundaria, para estimar que 30 estudiantes de
2 de febrero de 2022
La Ley del Sueño debe aprobarse
Todos hemos estado siguiendo la historia de Eric Balderas, el estudiante de Harvard, que llegó ilegalmente a este país cuando tenía 4 años con su madre. Como valedictorian de su escuela secundaria de Texas, ahora está estudiando biología con una beca completa en Harvard. Fue detenido en Texas después de visitar a su madre y se enfrenta a la deportación. Te pone a pensar. El 11 de mayo, Salem CyberSpace agasajó a sus propios estudiantes de último año de secundaria, quienes se graduaron de la escuela
2 de febrero de 2022
Escritura a nivel universitario: un desafío para los estudiantes de ESL
“La escritura puede ser, con mucho, la habilidad académica individual más estrechamente asociada con el éxito universitario” (“ Hacia una concepción más integral de la preparación universitaria” , David Conley, © 2007) Pregunté a nuestros estudiantes ELL (English Language Learners) por qué sus padres los trajeron a los Estados Unidos. Casi todos dijeron que deben obtener una educación universitaria y una carrera que los lleve a un trabajo bien remunerado. Sin embargo, adquirir inglés listo para la universidad no es una tarea trivial, incluso para el