LEAP News

março 28, 2022

LEAP destaca histórias de sucesso com 20º aniversário

A CBS apresenta o programa de verão 2021 do ensino médio Expanding Horizons da LEAP em sua Return School News Series, agosto de 2021
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março 21, 2022

LEAP não mostrou limites em seus 20 anos

A CBS apresenta o programa de verão 2021 do ensino médio Expanding Horizons da LEAP em sua Return School News Series, agosto de 2021
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fevereiro 2, 2022

Precisamos de Álgebra?

Em um artigo recente no New York Times intitulado “A Álgebra é Necessária?” por Andrew Hacker, ( http://www.nytimes.com/2012/07/29/opinion/sunday/is-algebra-necessary.html?&pagewanted=all ) O Sr. Hacker afirma que “tornar a matemática obrigatória nos impede de descobrir e desenvolver jovens talentos… e de esgotar nossa capacidade intelectual.” O Sr. Hacker afirma que o não cumprimento dos requisitos de matemática é a principal razão para abandonar o ensino médio e a faculdade. Sua afirmação é amplamente baseada em evidências anedóticas. No entanto, mesmo que a matemática tenha sido uma razão para muitos
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fevereiro 2, 2022

Pesquisa do Search Institute sobre a importância dos relacionamentos

A aprendizagem socioemocional e o capital social são dois pilares do modelo de sucesso da juventude do LEAP. Descubra o porquê.
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fevereiro 2, 2022

Cenoura ou Vara?

Os incentivos funcionam para incentivar o desempenho acadêmico de longo prazo?
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fevereiro 2, 2022

Um Compromisso do Setor Privado para Reduzir as Taxas de Abandono Escolar

Uma Abordagem de Cinco Passos Recentemente, participei de dois simpósios – um sobre gestão sem fins lucrativos no Instituto de Inovação Social da Stanford Business School e outro sobre educação urbana promovido pelo Instituto de Educação Urbana da Universidade de Chicago. Nessas conversas, houve muita discussão em torno da mudança. Como você efetua a mudança quando os problemas parecem tão intratáveis? A partir dessas palestras, posso resumir esse processo de 5 etapas: Nomeie o inimigo Encontre os pontos positivos – não importa quão sombrias sejam as
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fevereiro 2, 2022

Recurso de vídeo da CBS para o programa de verão de 2021

A CBS apresenta o programa de verão 2021 do ensino médio Expanding Horizons da LEAP em sua Return School News Series, agosto de 2021
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fevereiro 2, 2022

As pequenas empresas podem ser o elo perdido para o sucesso da educação?

Na cidade de Chicago, para cada 100 crianças que ingressam no ensino médio, apenas 6 terminarão a faculdade. Em Boston, 2/3 de todos os alunos que vão para a faculdade não se formaram após 7 anos. E, embora eu não tenha encontrado estatísticas semelhantes para minha cidade urbana menor, Salem, podemos extrapolar das médias estaduais e dos dados disponíveis sobre taxas de evasão e planos de graduação do ensino médio, para estimar que 30 alunos dos 100 originais vai terminar a faculdade. Quando você olha para
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fevereiro 2, 2022

O Ato dos Sonhos Deve Ser Aprovado

Todos nós temos acompanhado a história de Eric Balderas, o estudante de Harvard, que veio para este país ilegalmente aos 4 anos com sua mãe. Como orador de sua escola texana, ele agora estuda biologia com bolsa integral em Harvard. Ele foi detido no Texas depois de visitar sua mãe e enfrenta a deportação. Faz você pensar. Em 11 de maio, o Salem CyberSpace celebrou seus próprios alunos do ensino médio que se formaram no ensino médio em 4 anos e todos irão para a faculdade
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fevereiro 2, 2022

Ajudando os alunos a se recuperarem da pandemia

O artigo de Brookings sobre os impactos do COVID-19 que foram mais graves para aqueles que já estavam mais atrasados academicamente – estudantes de cor e aqueles que vivem na pobreza.
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