15 de janeiro de 2026
Chegou a hora do desenvolvimento dos jovens
Os pesquisadores refletem sobre como o desenvolvimento dos jovens evoluiu e por que seu futuro depende de coordenação, conexão e pessoas. Leia o artigo completo de Jenna Doleh, da Wallace Foundation, aqui.
21 de março de 2025
Centros comunitários de aprendizagem do século XXI
O LEAP for Education administra os Centros de Aprendizagem Comunitária do Século XXI em Salem e Lynn. O programa de Salem foi considerado exemplar e Lynn está sendo considerado exemplar este ano. Leia o boletim informativo de março de 2025 clicando aqui.
18 de julho de 2023
Aumenta o fosso entre os licenciados negros e brancos americanos
O Centro de Investigação da National Student Clearinghouse refere que o fosso entre os licenciados negros e brancos aumentou significativamente desde 2010. Alguns analistas atribuem este problema ao aumento do custo de uma educação universitária, juntamente com a falta de preparação e de recursos nas escolas secundárias com baixos rendimentos. O artigo completo, publicado pelo relatório Hechinger, pode ser consultado aqui.
3 de fevereiro de 2023
Olhar para trás para olhar em frente: Um Relatório sobre a Condição da Educação na Commonwealth
O LEAP para a Educação é apresentado na página 11 deste relatório sobre a Condição da Educação: 10º Aniversário. O LEAP também foi mencionado no primeiro relatório em 2013. leia aqui
1 de setembro de 2022
Novo estudo mostra que o capital social é a chave para reduzir a pobreza e capacitar a mobilidade ascendente dos jovens carenciados.
O capital social tem sido desde há muito um dos quatro elementos essenciais do sucesso dos estudantes no LEAP e está incluído em todos os programas LEAP em cada nível etário.
4 de agosto de 2022
Dr. Robert Putnam da Escola de Governo de Harvard discute a Lacuna de Oportunidades
O Dr. Robert Putnam, professor de políticas públicas em Harvard na Harvard School of Government, discute o crescente fosso de oportunidades entre os nossos jovens de baixos rendimentos e as suas implicações para a sua mobilidade social e os custos para a sociedade. Ele faz um argumento convincente para que todos nós levemos esta questão a sério e para que usemos as nossas vozes colectivas para obrigar o nosso governo, bem como os líderes religiosos, a fazer algo a esse respeito.
4 de agosto de 2022
O Departamento de Ed dos EUA apela ao pós-escolar e ao Verão para todos
Hoje, o Secretário de Educação dos EUA Miguel Cardona lançou a Iniciativa Engage Every Student, um novo e ousado apelo à acção para utilizar fundos do Plano de Salvamento Americano juntamente com outros fundos estatais e locais para garantir que todas as crianças que queiram um lugar num programa de alta qualidade fora do horário escolar (OST) tenham um.
9 de maio de 2022
Artigo da NPR sobre como a queda nas matrículas na faculdade afeta a economia
NPR – Mais de 1 milhão de alunos a menos estão na faculdade. Veja como isso afeta a economia.
21 de abril de 2022
Carta do Diretor, Grandes Expectativas 2022
Existem muitos programas maravilhosos aqui no North Shore que oferecem segurança, apoio e engajamento
lugares para os alunos frequentarem depois da escola. Então, o que torna o LEAP especial?
18 de abril de 2022
Carta do Diretor, Grandes Expectativas 2022
Existem muitos programas maravilhosos aqui no North Shore que oferecem lugares seguros, de apoio e envolventes para os alunos frequentarem depois da escola. Então, o que torna o LEAP especial?