Preparación para la universidad

Este es el discurso que uno de nuestros estudiantes dio en nuestra recaudación de fondos Great Expectations el 5 de junio de 2012. Este convincente discurso describe los desafíos que enfrentan los jóvenes inmigrantes cuando llegan a los EE. UU. cuando son adolescentes y cómo los programas académicos extracurriculares brindan el apoyo y el capital social necesarios. Johanna se graduó de Salem High School en 2010, North Shore Community College en 2012 e ingresará a Northeastern University en septiembre de 2012 como estudiante transferida con generosas

Yibelis Pena se graduó de la Escuela Secundaria de Salem en 2010 y de North Shore Community College en 2012 y asistirá a Northeastern University en el otoño de 2012 como estudiante transferida. Yibelis fue oradora en el Evento de Grandes Expectativas y habló sobre el valor de los programas de éxito universitario para apoyar a los estudiantes hasta la graduación. Yibelis recibió generosas becas de Northeastern y Steven Phillips Scholarship. ¡Buenas noches! Me gustaría comenzar felicitando a la clase de 2012 tanto de la escuela

Hace poco escuché a alguien decir: “Las elecciones que hacemos, nos hacen a nosotros”. Irónicamente, acababa de terminar dos libros, las memorias de Sonia Sotomayor tituladas My Beloved World y el libro de Wes Moore, titulado The Other Wes Moore, One Name, Two Lives . En cada libro, el juez Sotomayor y el autor y activista Wes Moore hablan sobre las decisiones que tomaron, ambos creciendo en medio de la pobreza. A menudo he hablado sobre el importante papel que juega LEAP en proporcionar capital social

En el Programa de Éxito Universitario (CSP) de LEAP for Education, uno de nuestros objetivos es apoyar a los estudiantes mientras los guiamos hacia la búsqueda de su propia autonomía, que es vital para tener éxito como adultos independientes en la universidad y futuras carreras. Es importante para el personal de CSP que a los estudiantes se les enseñe la forma adecuada de comunicarse con cada profesional en sus vidas. Además, es increíblemente importante que nuestros estudiantes se vean a sí mismos como adultos que pueden

Les preguntamos a algunos estudiantes universitarios de segundo año qué les gustaría haber sabido antes de ir a la universidad. Estos son sus consejos organizados en tres listas que abarcan habilidades de comunicación y defensa, habilidades académicas y de estudio, y vida social y universitaria. Habilidades de comunicación y defensa ❶ Aproveche los profesionales de salud mental que están en el campus si tiene problemas mentales con ALGO. Están allí para usted y deben usarse sin importar cuán grandes o pequeños puedan parecer sus problemas. ❷

Con el apoyo de todos ustedes, este año hemos podido servir a más de 200 jóvenes de secundaria y preparatoria en programas extracurriculares llenos de STEM y enriquecimiento artístico que ofrecemos en LEAP y en las escuelas públicas de Salem y Gloucester y 150 estudiantes en nuestros programas de Éxito Universitario. Este junio, se graduarán 31 jóvenes de secundaria de Salem, Peabody y Gloucester. Y, gracias a todos aquí, seguimos teniendo un 100 % de graduación de la escuela secundaria y un 100 % de matriculación