Vínculos de educación profesional, parte 1

Posted on febrero 2, 2022
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by FeliciaOctocog
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Estoy comenzando un blog de 3 partes sobre la vinculación de la educación con una carrera profesional clara. ¿Por qué? Un gran porcentaje de nuestros estudiantes están desconectados del aprendizaje. A nivel nacional, el 50 % de nuestros niños no continúan con la educación postsecundaria (38 % aquí en el condado de Essex, MA), existe una brecha de género cada vez mayor que muestra que los niños tienen un retraso educativo significativo y un porcentaje alarmante de recuperación en los colegios comunitarios y altas tasas de abandono de la universidad pública.

El empleo adolescente está en su punto más bajo de todos los tiempos. Si bien la recesión actual definitivamente ha cobrado su precio, la tendencia ha sido preocupantemente a la baja en los últimos 30 años. Solo el 28,6% de nuestros jóvenes de 16 a 19 años están empleados, frente al 51,6% de hace solo 10 años. Y es particularmente alarmante entre nuestros adolescentes de minorías de bajos ingresos (9.2% y 15% de empleo para adolescentes negros e hispanos, respectivamente) quienes, por cierto, representan el sector de mayor crecimiento aquí en North Shore.

¿Por qué debería importarnos tanto el empleo de los adolescentes? Empleo adolescente:

  1. Establece importantes relaciones adultas y oportunidades de tutoría: capital social
  2. Aumenta la participación en el aprendizaje.
  3. Reduce las tasas de abandono
  4. Preparar a los estudiantes para la educación postsecundaria y el lugar de trabajo

Los que abandonan los estudios tienen más probabilidades de ir a la cárcel, tener hijos fuera del matrimonio, ir a la asistencia social y acceder a más servicios sociales. El abandono escolar promedio aporta alrededor de $300,000 menos a la sociedad que el graduado promedio de la escuela secundaria.

Ahora me encanta aprender y sé que incluso la gran cantidad de artículos y libros que parecen muy alejados de mi vida cotidiana, todo aprendizaje te ayuda como persona a comprender mejor y participar en el mundo que te rodea. Desarrolla vocabulario, habilidades de pensamiento crítico y lo saca de su zona de confort. Y, supongo, pensé que con mis poderes mágicos podría convertir a todos los niños en máquinas de aprendizaje de la misma manera que yo. Supongo que ha sido un largo camino para darme cuenta de que, para muchos, el aprendizaje puede parecer irrelevante y, sí, aburrido. De hecho, esta es la razón más común que citan los estudiantes para abandonar los estudios.

Estos estudiantes no ven una conexión clara entre su trabajo escolar y oportunidades tangibles en el mercado laboral. Así que esto me llevó a mirar más de cerca los vínculos entre el lugar de trabajo y la escuela. Hay algunas pruebas convincentes de programas en otros países y algunos programas innovadores aquí en los EE. UU. que muestran que si vincula la educación con un camino laboral/profesional para los 50 olvidados, no solo hace que el aprendizaje sea más relevante, sino que puede alimentar el interés y pasión del estudiante y puede proporcionar un importante desarrollo de habilidades de desempeño (que explicaré en el próximo blog), así como el desarrollo de habilidades académicas.

En un estudio sobre formación profesional finalizado en septiembre pasado, los autores señalan que el aprendizaje escolar es abstracto, teórico y organizado por disciplinas mientras que el trabajo es concreto, específico de la tarea, organizado por proyectos y problemas y son transversales.

El aprendizaje basado en el trabajo es una vía de educación alternativa creíble y comprobada para muchos jóvenes que están desconectados del aprendizaje y en riesgo de abandonar los estudios, para nuestros 50 olvidados. En el próximo blog, analizaremos más de cerca de dónde provendrá el crecimiento laboral y qué educación se necesita para esos trabajos. En el Blog 3, veremos otras habilidades además de las académicas que nuestros jóvenes necesitan para ser miembros productivos de nuestra fuerza laboral. Así que estad atentos.

Las referencias utilizadas para estos blogs incluyen:

• Pathways to Prosperity, Harvard Graduate School of Education, febrero de 2011
•Learning For Jobs, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, septiembre de 2010
•Una nueva era de reforma educativa: preparar a todos los estudiantes para el éxito en la universidad, la carrera y la vida, Rennie Center, octubre de 2010
• North Shore WIB, Modelo del mercado laboral, octubre de 2010