Ser estagiário de verão na LEAP, como estudante universitário, é uma experiência muito proveitosa! Os estagiários têm a oportunidade de trabalhar em estreita colaboração com várias equipes da organização (incluindo Expanding Horizons, Teen Center e College Success Program) para fortalecer suas habilidades profissionais e ganhar experiência no setor sem fins lucrativos. Neste verão, Lenny Tejeda – um estudante de segundo ano em ascensão e Posse Scholar na Denison University em Granville, Ohio – atuou como “Estagiário de Carreira e Extensão” e trabalhou diretamente ao lado da Equipe de Serviços de Carreira.
Como o “Estagiário de Carreira e Extensão”, Lenny apoiou iniciativas de aprendizado baseado em trabalho para alunos de Língua Inglesa (EL) e ajudou na construção da Rede de Parceiros de Negócios da LEAP. Não só isso, mas Lenny foi um facilitador para o primeiro Programa de Trabalho Virtual de Verão da LEAP! O Virtual Summer Work Program foi um programa de seis semanas em que cada aluno criou um projeto de aprendizado individual baseado em trabalho, conectado a um mentor de carreira individual e envolvido em treinamento on-line de preparação para a carreira.
O papel de Lenny como facilitador envolveu auxiliar na matrícula dos alunos, compartilhando os objetivos e componentes do programa. Uma vez que os alunos foram registrados, Lenny ajudou os participantes a alcançar os vários objetivos do programa. Além disso, como Lenny é fluente em inglês e espanhol, ele trabalhou com o grupo de alunos de EL e conseguiu dar suporte 1:1. Para garantir o sucesso desse grupo na criação de seus projetos, Lenny adaptou materiais e agendas de reuniões para ampliar os pontos fortes dos alunos de inglês e oferecer oportunidades para desenvolver ainda mais sua proficiência em inglês.
No geral, valeu a pena servir como estagiário na LEAP! Ele afirma que o estágio ampliou seu aprendizado para além de um currículo acadêmico, pois a experiência o desafiou a ampliar seus objetivos e habilidades profissionais. Por exemplo, Lenny fortaleceu suas relações comerciais comunicando e colaborando não apenas com os profissionais da LEAP, mas também com as pessoas locais da comunidade – ou seja, os alunos e seus respectivos pais, bem como os mentores de carreira de seus alunos. Além disso, ele foi capaz de ganhar habilidades de apresentação conectando-se com seu público e concentrando-se nas necessidades desse público. Sem mencionar que suas habilidades de liderança foram aprimoradas, pois ele é um estudante universitário de primeira geração que apoia uma comunidade carente!
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